از جمله آسیب های علمی درکشورهای جهان سوم “آشوب نظری” و “غوغای لغوی” در چهارچوب مدپرستی و فشنیزم و ویترین سازی است. این امر شامل مباحث حکمرانی و سیاستگذاری عمومی و ایجاد مراکز قارچ گونه مطالعاتی و آموزشی بدون داشتن پشتوانه عمیق فلسفی و علمی در این زمینه نیز می باشد. درجهت ارائه راه حل این دوره تلاش دارد  ادبیات علمی و استانداردی از مباحث روز سیاستگذاری عمومی که قابل تطبیق با شرایط کشور باشد را ارائه نماید و ارتباط مناسب و قابل استنادی را مابین دانش سیاستگذاری و واقعیت های حکمرانی در کشور ارائه نماید.