رئیس بنیاد پیشگیری از آسیب های اجتماعی
رئیس بنیاد پیشگیری از آسیب های اجتماعی گفت : آموزش صحیح منجر به ارتقاء شاخصه های فرهنگی جامعه می انجامد
به گزارش آسیب نیوز مصطفی راستینه عصر امروز در جلسه کمیته آموزش که با حضور جناب سرهنگ عزیزی، رئیس دبیرخانه پیشگیری از جرائم و تخلفات معاونت بازرسی آجا، مدرسین و جمعی از اساتید در محل سالن اجتماعات بنیاد برگزار شد، اظهار کرد : هدف عمده تربیت مدرس دادن شکل و فرم صحیح به حوزه آموزش و ارتقاء سطح مسائل فرهنگی در راستای مسائل آموزشی است
وی با بیان اینکه کارگروه های تخصصی در هر یک از رشته ها باید شکل گیرد افزود : فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، سلامت و روان، اچ آی وی و سایر سرفصل های مهم از جمله موارد مورد تمرکز برای تحقق اهداف بنیاد برای کنترل و مهار است
رئیس بنیاد پیشگیری از آسیب های اجتماعی تاکید کرد : بنیاد به صورت تخصصی در مسئله آموزش وارد می شود تا خلاءعدم حضور موثر دولتی ها را در جامعه در حدتوان پر کند
وی تهیه آمار و ارقام حقیقی جامعه را یکی دیگر از اهداف کمیته آموزشی ذکر کرد و گفت : بر اساس اولویت بندی سر فصل ها باید تکلیف خود را با جامعه مشخص کرد .
راستینه یادآور شد: تصمیم های حرفه ای کمیته آموزش با افکار یک سو و متحد باید زمینه اتاق فکری را فراهم سازد که بنیاد را در اهداف آموزش یاری کند .
وی خاطر نشان کرد : فضا برای اقدامات موثر با وجود محدودیت ها در صورتی که درست و براساس برنامه ای مشخص پیش برود و خط مشی هدف گذاری شود، خروجی طرح ها به نتیجه ای مطلوب منتهی خواهد شد
وی با اشاره به اینکه هدف بنیاد تحقق کارهای ناشدنی و دشوار است خاطرنشان کرد : امید می رود اقدامات بنیاد تا جایی پیش برود که به مرجع و متولی آموزش و مسائل فرهنگی کشور مبدل شود
رئیس بنیاد پیشگیری از آسیب های اجتماعی بیان کرد : تهیه فیلم های محرمانه و فوق محرمانه و مستندسازی آن ها برای ارائه به مسئولین تاثیرگذار، حساسیت لازم برای برنامه ریزی مدون در کشور را فراهم سازد.
وی ادامه داد سیستم مدیریتی و متولیان سازمان های مردم نهاد توان لازم در اداره امور خود را ندارد و تعدد آن ها متاسفانه علاوه بر اینکه از مشکلات اجتماعی نکاسته حجم معضلات را افزایش داده است.
راستینه افزود : برای اعطای مجوز NGO های داخلی هیچ گونه گزینش موثری وجود ندارد و این امر کیفیت ارائه خدمات را کاهش داده است
وی گفت : وابستگی اعتباری سازمان های مردم نهاد قدرت چانه زنی و مطالبه گری را از آن ها گرفته و باعث انفعال گردیده است در پایان این جلسه هر یک از مدرسین و اساتید بنیاد به بیان دیدگاه و نقطه نظرات خود را در ارتقای سطح مسائل آموزشی و فرهنگی و تاثیرگذاری در گروه های هدف پرداختند
در این جلسه سه کارگروه اجتماعی، زیستی و روانی به عنوان پیشنهاد اعضاءکارگروه کمیته آموزش مورد تائید و اجرا اقرار گرفت.